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知识、技能反思
每上完一节内容后,要回头整理,本节内容共讲了哪些问题?我掌握了哪些?达到了预期目标了吗?学到了哪些方法?哪些方法还需进一步改进?
2.情感反思
检查自己的情感体验,我上课是否注意力集中?我对此节内容感兴趣吗?为何会开小差?以后如何克服?该怎样使自己的学习情绪调整到最佳状态?
人教版八年级历史下册《独立自主的和平外交》教后反思
七年级历史下册期中考试反思
七年级历史下册期末复习反思一
关于小组合作学习的教学反思
人教版七年级历史下册《第15课 明朝君权的加强》教学反思
人教版七年级历史下册《第16课 中外的交往与冲突》教学反思
人教版七年级历史下册《第17课 君主集权的强化》教学反思
人教版七年级历史下册《第19课统一多民族国家的巩固》教学反思
人教版七年级历史下册《第20课 明清经济的发展和闭关锁国》教后反思
人教版七年级历史下册《第21课时代鲜明的明清文化(一)》教后反思
人教版七年级历史下册《第22课时代鲜明的明清文化(二)》教后反思
七年级历史下册教学反思
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