检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题，下文为大家整理了高二历史下学期期末考试模拟试题，赶快来检验自己吧。

一.选择题(每题2分，共50分)

1.夏启以王位世袭制代替禅让制是(    )

①巩固部落联盟的需要②私有制发展的结果③阶级对立的产物④统一国家的需要

A、①②         B、②③   C、②④   D、①②③④

2.下列引文均出自古代典籍，其中反映“井田制”实质的是(    )

A.“今大道既隐，天下为家”      B.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”

C.“普天之下，莫非王土”        D.“更名天下田为王田”

3.“三家分晋”和“田氏代齐”从实质上反映了(     )

A.统一趋势进一步增强            B.诸侯争霸战争愈演愈烈

C.分封制日益走向衰落            D.新兴地主阶级夺取政权

4.战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是(    )

A.法家政治改革主张的影响        B.封建土地私有制的产生和发展

C.新兴地主阶级的大力推动        D.各国君主为巩固统治支持变法

5.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是(    )

A.满足新兴地主阶级的政治需要    B.抑制统治者的暴政

C.成为各国变法的理论依据     D.奠定“非攻”主张的思想基础

6.“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。”这段论述当出自春秋战国时期的(    )

A.道家          B.儒家         C.墨子     D.法家

7.四诊法中扁鹊的主要成就是(     )

A.望           B.闻          C.问            D.切

8.下列水渠，开凿时不以灌溉为目的是(   )

A.灵渠              B.白渠             C.六辅渠        D.郑国渠

9.“汉承秦制”主要体现在(   )

①中央机构的建制. ②地方行政区划. ③官吏的控制和管理. ④严刑峻法统治人民

A.①             B.①②           C.①②③           D.①②③④

10.汉武帝时期，王国问题为大一统的极大隐患，为此，他采取了一些措施，这些措施主要有(   )

①颁布“推恩令”. ②实行察举制. ③实行编户制. ④颁布“附益之法”

A.①②              B.③④             C.①③           D.①④

11.汉代通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路都可以到达的地区是(    )

A.欧洲              B.中亚             C.南亚           D.非洲

12.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了(    )

①中央集权的强化，②思想控制的加强，

③大一统局面的形成，④儒家以外各学派的消亡

A.②④              B.①②④               C.①③              D.①②③

13.董仲舒对儒学进行了改造。据此，西汉的儒学与孔孟儒学的主要区别是(  )

A.神化封建统治     B.宣扬仁政      C.为统治者服务    D.反对苛政刑杀

14.秦汉时期，一些反映封建制度弊端的社会现象显露出来，包括(  )

①土地兼并严重     ②外戚宦官专权      ③地方分裂割据      ④吏治腐败

A.①②              B.③④             C.①②③            D.①②③④

15.魏晋南北朝时期经济面临的最突出的任务是(   )

A.开发江南，恢复北方经济        B.发展庄园经济和寺院经济

C.恢复、发展商品经济       D.少数民族实现农业化

16.我国制瓷技术日臻成熟。其中“南青北白”局面形成于()

A.秦汉       B.魏晋C.隋唐   D.两宋

17.“建安文学”的代表作不包括(    )

A.《蒿里行》           B.《采桑度》        C.《七哀诗》       D.《悲愤诗》

18.隋朝统一全国的必然性是(    )

①人民渴望统一   ②北方民族大融合   ③江南经济的发展  ④隋文帝的决策正确

A.①②③               B.②③④               C.②④              D.①④

19.下列最能说明开凿隋朝大运河的原因是(   )

A.统治中心向东迁移                 B.洛阳地区商业发达

C.为攻打高丽解决运输问题                D.江南地区经济地位日趋重要

20.贞观年间，唐朝中央政府三省的运作机制是(    )

A.尚书——中书——门下                   B.尚书——门下——中书

C.中书——门下——尚书                   D.门下——中书——尚书

21、唐朝进入全盛时期是在(    )

A.唐高祖统治时期   B.唐太宗统治时期   C.武则天统治时期   D.唐玄宗统治时期

22.唐朝实行两税法产生的作用是(    )

A.缓解了严重的土地兼并问题            B.缓解了均田制破坏造成的财政问题

C.减轻了地主对农民的剥削            D.削弱了藩镇割据的经济基础

23.翻车和筒车都是水利灌溉工具，但筒车和翻车相比优势在于(    )

A.制作简单，便于推广                B.能把河水从低处运到高处

C.解放人力，全靠水力             D.兼有灌溉和抗旱两种功能

24.下列不属于隋唐手工业特点的是(    )

A.产地分布广               B.生产规模大，产量多

C.分工细，号称“百工”                D.技术水平高，且融入外来风格

25.唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他在位期间最能体现这一思想

的重大举措是(    )

①与吐蕃和亲，送去手工业品和医药、生产技术书籍

②在东突厥建都督府，由突厥人自己管理

③册封皮罗阁为云南王，把手工业技术传到南诏

④接待渤海人来长安学习汉族文化

A.①②       B.①③    C.②③④      D.①②③④

二.材料题(26分)

26.阅读下列材料(10分)

材料一：西周的赋税是以井田为单位征收的。在井田制下，每户土地都是百亩，所以每井所出的赋税和劳役都是一样的。

材料二：春秋时期，著名政治家管仲帮助齐桓公实行“相地而衰征”的赋税政策……就是根据土地的不同而分等级征赋。

材料三：公元前548年，楚国令尹(最高行政长官)子木在整顿楚国军赋时，推行“量入修赋”原则。具体做法是：登记全国土泽田地的具体情况，度量山林水泽的出产，分清丘陵高地，注明盐碱地、计算水淹地，测量了解肥沃土地上的井田等等，实际上就是根据不同土地具体情况及其产品种类和数量来划分征赋的标准。

──以上材料均引自《中国古代的赋税与劳役》

请回答：

(1)比较材料二与材料一，说明管仲的赋税政策与西周相比有何变化?怎样看待这种变化?(3分)

(2)比较材料三与材料二，引文中赋税政策存在着怎样的一致性?(3分)

(3)根据材料二和材料三，指出两则材料所反映的时代特征。(4分)

27.阅读下列材料(14分)

材料一：“可爱非君，可恨非民。天子者有道，则人推而为主;无道，则人弃而不用，诚可畏也。”

——《贞观政要》

材料二：“(太宗)谓侍臣曰：国以人为本，人以衣食为本。若禾不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”

——《贞观政要》

材料三：唐太宗曰：“设官公职，以为民也。当择贤人而用之，岂以新旧为先后哉!”

——《资治通鉴》

材料四：太宗谓公卿曰：“联终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长受富贵。”

——《贞观政要》

请回答：

(1)材料一说明唐太宗认识到什么实质问题?引用古人的话如何解释?(2分)

(2)材料二反映了唐太宗什么思想?我国历史上有哪些人提倡这种思想?客观上有何作用?(6分)

(3)材料三反映了唐太宗用人原则是什么?他在位时用了哪几位贤人?(4分)

(4)结合材料四评述唐太宗调整统治政策的实质。(2分)

三.问答题：(26分)

28.有人说：“研究中国古代思想史不能不研究孔子，研究中国古代制度史不能不研究

秦始皇，研究中国古代边疆史不能不研究汉武帝。”你认为这话对吗?请用史实说明

之。(14分)

29.“苛政猛于虎”。秦、隋二世而亡是后世许多开国君主的前车之鉴，“天子者，有道

则人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也”。一个“畏”字，促使不少统治者调

整政策，从而出现了社会繁荣。请选择一个中国古代的繁荣时期，简要分析其原因

和表现以及对当今社会的启示。(12分)

二.材料题：(24分)

26题：(10分)

(1)比较材料二与材料一，说明管仲的赋税政策与西周相比有何变化?怎样看待这种变化?(3分)

(2)比较材料三与材料二，引文中赋税政策存在着怎样的一致性?(3分)

(3)根据材料二和材料三，指出两则材料所反映的时代特征。(4分)

27题：(14分)

(1)材料一说明唐太宗认识到什么实质问题?引用古人的话如何解释?(2分)

(2)材料二反映了唐太宗什么思想?我国历史上有哪些人提倡这种思想?客观上有何作用?(6分)

(3)材料三反映了唐太宗用人原则是什么?他在位时用了哪几位贤人?(2分)

(4)结合材料四评述唐太宗调整统治政策的实质。(2分)

三.问答题：(26分)

28.有人说：“研究中国古代思想史不能不研究孔子，研究中国古代制度史不能不研究秦始皇，研究中国古代边疆史不能不研究汉武帝。”你认为这话对吗?请用史实说明之。(14分)

29.“苛政猛于虎”。秦、隋二世而亡是后世许多开国君主的前车之鉴，“天子者，有道

则人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也”。一个“畏”字，促使不少统治者调整政策，从而出现了社会繁荣。请选择一个中国古代的繁荣时期，简要分析其原因与表现。(12分)

高二历史下学期期末考试模拟试题就为大家介绍到这里了，大家一定要认真做，查漏补缺找出自己的不足。