学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了八年级历史检测题带答案，供大家参考。

一、知识概括：请你填空概括本课知识。

二、重点理解：

1、下列选项中，属于改革开放前出现的现象的是( )

A、讲究营养均衡，粗细搭配，吃绿色食品

B、大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装

C、出门旅游的人越来越多，开私人汽车出行的人占了一定的比重

D、人们可以通过人才市场自主选择职业

2、下列能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是( )

① 人们上网浏览、发E-mail ② 人们使用粮票、布票购买东西 ③ 70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住楼房 ④ 我国社会保障体系逐步建立和完善起来

A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④

3、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于( )

A、实行公交优先 B、加强交通管理

C、减少汽车数量 D、发展道路、地铁、轻轨等硬件设施

4、在社会保障体系中，最引人注目的是( )

A、 就业制度 B、 城市居民最低生活保障制度

C、 医疗保险制度 D、 再就业制度

5、改革开放前后人们社会生活变化的原因包括( )

①新中国建立后，国家长期把重点放在工业化建设，人民物质经济发展水平低 ②改革开放后，把工作重点放在提高人们物质经济文化水平，人们经济条件好转 ③改革开放后，中西思想文化观念碰撞激烈，形成多元思想文化和价值观 ④改革开放后，打破铁饭碗，建立新的经济文化体制，实行能者勤者上岗，凭贡献大小享受相应待遇，通过人才竞争挖掘人的潜力，有利于个人发展、社会进步和经济繁荣

A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④

三、知识运用：请回答下面问题

1、过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢?

2.在减缓城市交通堵塞方面，你有什么高招?

四、综合实践(第15周内上交历史老师，占期末总评30分)

1、主题：什么是生活?

2、目的：了解生活，体验生活，感受生活

3、方法：

(1)理解感悟：结合自己的生活体验，觉得生活就是

(2)信息收集：每组围绕生活搜集有关的故事、诗歌、童话、散文、名画、照片等资料

(3)集体创作：编一个有关生活的故事或童话或诗歌或散文或歌曲(原创)

(4)信息集合：每组把以上信息整理分类，装订成册或者制成课件(请加上封面、目录，注明资料来源和编辑者)。

(5)汇报交流：每组派代表在班内展示介绍作品，交流分享。

这篇八年级历史检测题带答案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！