一、 课堂训练

1、 下面不是活字印刷的优点是( )

A、重复使用 B 保存方便 C 节省费用 D 不会出错

2、 南宋时，指南针经由( )传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

A、阿拉伯人 B 印度人 C 埃及人 D 犹太人

3、元朝棉纺织业最兴盛的地区是( )

A.松江地区B. 太湖流域 C.苏杭一带D.四川地区

4、德国人古腾堡致力于活字印刷术的研究，1456年用这种方法印制了《圣经》，请问，古登堡发明活字印刷术比毕昇晚了400多年，那么毕昇生活于公元 ( )

A.9世纪 B.10世纪 C.11世纪 D.12世纪

5、指南针应用于航海开始于( )

A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝

二、课堂回顾

1、 材料分析

阅读下列材料：

火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得 粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提下的最大的杠杆。

马克思《机器自然力和科学的应用》

请回答：

①中国古代四大发明是什么?②四大发明对欧洲社会发展有什么影响?

2、 材料分析

阅读下列材料：

国初，时有一妪名黄道婆者，自崖州来，乃教以做造擀、弹、纺、织之具，至于错纱、配色、综线、提花，各有其法。人既受教，竞相作为，转货他郡，家既就殷。未几，妪卒，莫不感恩洒泣而共葬之，又为立祠，岁 时享之。

引自《辍耕录》

请回答：

①黄道婆是何时、何地人?②她的技术从何而来?

③从上述材料中看，她有哪些成就?

小编为大家提供的初一下册历史第二单元同步检测大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。