随着天气转暖，在东湖湖畔游玩的市民日渐增多。记者看到，不少市民对东湖广场上的两尊雕塑特别注目，北边一尊是一个孩子手拿橘子献给母亲，南边一尊是一位夫子手拿书本面对着两个孩子。市民们纷纷在这两尊雕塑前驻足观看或合影留念。但他们是否知道这其中的历史典故呢？记者随即问了现场一名姓陆的市民，得到的回答是不知道。在接下来询问的5名市民中，大多表示说不上来，其中一名学生则称老师没有讲过。

其实，东湖的每一景点都有一个典故。记者采访时所问及的两尊雕塑蕴含的典故为“陆绩怀橘”和“文庙讲学”。“陆绩怀橘”，讲述的是东汉末年，6岁的陆绩随父亲去袁术家作客，袁术用橘招待，陆绩只吃最小的一只，省下的大橘子准备回家孝敬母亲，于是这孝敬尊长的故事就在民间流传开来，元朝时曾被列入二十四孝，而陆绩就是平湖人，今天乍浦尚有“怀橘庵”、“陆绩庙”遗址。另一个雕塑是“文庙讲学”。文庙是平湖县学所在地，始建于明宣德五年，明清期间，文庙讲学蔚然成风，共有668人中举，221人考中进士，这在杭嘉湖地区实属罕见，并涌现不少廉吏、能臣、名士。可见，我市有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。不仅如此，据市博物馆副馆长杨根文介绍，从考古调查发现，平湖在六七千年前就有马家浜文化的先民在这块土地上繁衍生息，而从东湖广场上设立的玉琮、玉针、陶罐等良渚文物放大的雕塑看，早在新石器时代，先民就已在这块土地上渔猎耕稼。我市戴墓墩等9处良渚文化遗址出土的大量玉器、陶器、石器等珍贵文物也充分证明了平湖的悠久历史和灿烂文化。

平湖有着如此悠久的历史文化，为何有些平湖人却对自己家乡的历史知之甚少呢？新华爱心高级中学历史教师金毓告诉记者，地方历史是中学教育比较欠缺的一块内容，中学历史基本上是从一个宏观的角度看历史的。虽然目前我市部分中小学校在开设乡土知识教育中对地方史有所涉及，但由于乡土历史没有列入中考和高考的范围，所以没有引起教师和学生太多的重视。看来，造成一些市民对本土历史文化知之不多的状况，很大程度上在于学校方面的教育。另外，一些市民对本地的历史文化不太关心，也是原因之一。金毓建议，可以把地方史融入到中学生兴趣活动内容中去，同时，已有的设施要加以配套，像东湖广场上的这几尊雕塑，如果在周围配上解说语，市民就可在欣赏、留影之余，了解典故，接受教育。

值得欣喜的是，记者在采访中了解到，这几年，我市在挖掘传统文化和城市底蕴方面做了大量工作，比如投入213万元对报本塔进行维修，投入130万元对乍浦南湾炮台进行维修等。同时，漫步解放路，鲁公古亭、双龙石桥、宝兴双塔、汉水芳韵、瓜乡童趣等多个景点，以及正陆续建成的东湖八景都以平湖的历史文化作为背景。这不仅能激发市民认知平湖历史文化的兴趣，还将成为我市创建全国文化先进县（市）的一笔宝贵财富。