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七年级历史可持续发展的思想测试题
查字典历史网
2016-06-01
第十三课 可持续性发展
【教学目的】
(1)了解人口基数庞大和较高的人口增长率，对全球尤其是发展中国家， 形成较大的人口压力，进而出现种种资源和环境问题
(2)人类对资源不合理利用的种种表现以及带来的环境问题。
(3)认识到人类只注重经济的增长，就可能导致环境问题的产生和生活质量的下降。
(4)了解环境问题的本质是发展问题。环境问题伴随着人口、资源和发展三大问题而出现的。
【教学重难点】
(1)认识到人类只注重经济的增长，就可能导致环境问题的产生和生活质量的下降。
(2)了解环境问题的本质是发展问题。环境问题伴随着人口、资源和发展三大问题而出现的。
【教学用具】多媒体和讲述相结合
【课时安排】一课时
【教学方法】引导法、讲授法
【教学过程】
导入：通过前面几节课的学习，咱们知道，随着社会生产力的提高和科技水平 的进步，人类创造了前所未有的物质财富，推进了社会文明的进程，但是与此同时，全球性的环境问题日益突出，这些都严重阻碍着经济的发展和人民生活水平的提高，继而威胁着全人类未来的生存和发展，那么，人类应该怎么办呢?
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