【摘要】多做题，多练习，才能多进步。小编为大家整理了高二历史期中试题，希望大家喜欢。

一、选择题。

1.2007年12月30日日本首相福田康夫参观孔庙，福田参观孔庙的一个重头戏是观看祭孔大典中的乐舞表演。此次迎接福田的祭孔乐舞八佾舞是祭孔乐舞的最高规格。当年季氏大夫擅用“八佾舞”，孔子曾怒曰“是可忍孰不可忍”，孔子发怒是因为季氏大夫的行为违反了

A.礼 B.仁 C.中庸 D.三纲五常

2.我们认同孔子及其儒家思想，是因为儒家思想具有现实意义。下列儒家思想中具有现实意义的内容包括

①尊师重教 ②存天理，灭人欲 ③天人协调 ④和谐和中庸

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.有风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位的心动。在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是

A.孔子 B.程颢 C.朱熹 D.王阳明

4.下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有

①孔子以“有教无类”的思想办学

②汉武帝建立太学，用儒家经典作为教育内容

③洋务派选送留学生出国深造

④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

5.有人问程颐“寡妇贫困无依，能不能再嫁?”他断然回答“绝对不能。有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。饿死事小，失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的

A.为天地立新，为民生立命 B.道不行，百世无善治

C.存天理，灭人欲 D.致良知，愚夫愚妇与圣人同

6.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个情节：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半.请问被删掉的部分最可能是

A.民贵君轻说 B.人性本善说

C.先义后利说 D.浩然之气说

7.哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用。”材料表明

A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用 B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合

C.西方发展模式必须以儒家思想为基础 D.东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明

8.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”阐述的哲学观点是

A.人是万物的尺度 B.知识即美德 C.认识你自己 D.人人生而平等

9.下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是

A.推动了世界资本主义的发展 B.发挥了马克思主义哲学的指导作用

C.在社会上起了思想解放作用 D.推动近代自然科学的产生和发展

10.从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是

A.对自然界本身的探讨和解释

B.以人为本，洞察宇宙，探索人生

C.否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用

D.放弃对自然的探讨而去研究人本身

11.有人将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”。这是因为该书

A.用文学打动人心 B.描写了现实生活

C.揭露了教会的虚伪和腐化，歌颂人性 D.批判宗教信仰

12.一部反映启蒙思想的著作这样写到：“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争论权，则一切便都完了。”这部著作的作者是

A.伏尔泰 B.卢梭 C.狄德罗 D.孟德斯鸠

13.15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明

A.天主教会已经放松思想

B.宗教改革在意大利已经有了较大影响

C.人文主义思想在意大利兴起

D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字

14.德国哲学家康德曾这样评价伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。”“当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭相比于伏尔泰思想上最大的不同点是

①抨击封建专制制度 ②提出三权分立学说 ③提出社会契约论 ④提出人民主权说

A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①④

15.下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是

A.《老子》 B.甲骨卜辞 C.《楚辞》 D.《诗经》

16.在研究性学习过程中，四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响为题，你觉得哪些命题最适宜：①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程

②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器

④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②

17.鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明

A.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志

B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的

C.科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境

D.科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映

18.“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫，语言明快生动，而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁、真实而深刻的感情，这是因为

A.李白性格豪放、杜甫性格沉郁

B.李白出生于大地主家庭，而杜甫出生于农民家庭

C.李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期

D.杜甫的艺术技巧不如李白

19.汉字形体演变的总趋势是：

A.由大到小 B.由繁到简 C.由象形到会意 D.由图画到符号

20.下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：

A.伽利略——物理学的真正开端

B.牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成

C.爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命

D.普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界

21.“在西伯利亚草原上放养的驯鹿，最大的天敌是狼，为了保护驯鹿，猎人主动消灭了草原上的狼。结果驯鹿大量繁殖，数量急剧增加，品种却迅速退化。”这段材料集中反映的普遍规律是

A.生存斗争与自然选择 B.物种不断由低级向高级发展

C.自然环境是不断变化的 D.人口的大幅度增长

22.托马斯赫胥黎说：“我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，如果必要!…我正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作!”文中“这一高贵的著作”指的是

A.《物种起源》 B.《人类的起源》

C.《判断力批判》 D.《人类在自然界中的位置》

23.右图人物是Thomas Alva Edison，人们称赞他是“发明大王”，他却说

A.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”

B.“物种逐渐起了变化”

C.“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”

D.“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”

二.材料题

24.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做“大一统”。

材料二 黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：‘我固为子孙创业也。’其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。”

请回答：

(1)扼要指出材料一、二的核心思想。

(2)从时代背景方面比较材料一与材料二观点差异的原因。

(3)试从客观作用方面简要评析上述材料中的思想观点。

25.某中学进行一次主题为“科学家与社会发展”的社会调查，全校学生参加了这次活动。统计结果表明，列于前三名的科学家分别如下图所示：

图1 图2 图3

请回答：

(1)请依次写出图1、2、3所示科学家的姓名。

(2)根据所学知识，指出上述三位科学家入选的理由。

(3)上述三则材料分别反映了人类社会进人了什么时代?各个时代的主要标志是什么?

(4)根据以上材料并结合所学知识，综合分析科技进步对人类社会的影响。