高中历史课程标准出台，意味着新一轮高中历史课改浪潮涌至，加强课标学习，提高理论素质，成为第一个高中历史教师面临的新的任务。

其实，何止是高中历史同行要学习高中历史课标，初中历史同行也应当对高中课标有一个较全面的认识与了解；同样，高中历史同行同样也应当对九年义务教育历史课程标准有较全面的了解。这是传统存在的初高中教学的衔接问题的自然延续，意义和重要性不言自明。

华中师范大学出版社出版了由冯长运(湖北省历史教研员老师)、李明海(宜昌市历史教研员)二位专家主编的《高中历史课程标准教师读本》。我拜读过程后，受益非浅，将一点心得和体会写出来，供同行们指正。

下边是此书的目录，其中红色部分章节是已经做好了链接的。其他部分的内容，陆续会完成上传，同时做好相应的链接。

目 录

第一章 课程改革的背景与课程标准的主要特点

第一节“人才强国”呼唤课程改革

第二节课程标准的主要特点

第三节新课程的理念和目标

第二章 必修课程内容标准分析

第一节政治活动

第二节社会经济与社会生活

第三节思想文化与科学技术

第三章 选修课内容标准分析

第一节关于历史选修课程学习模版的说明

第二节历史选修课程内容标准分析

第四章 课程标准实话的若干建议

第一节关于教学建议

第二节关于评价建议

第三节关于教科书编写建议

第四节关于课程资源的开发与利用