如果要想做出高效、实效，务必先从自身的工作计划开始。有了计划，才不致于使自己思想迷茫。下文为您准备了岳麓版初二历史第三单元教学计划模板。

一、教学目标

知识与能力

安徽凤阳县包产到户 农村家庭联产承包责任制 农村改革向专业化、商品化、社会化方向发展 乡镇企业“异军突起”三大外向型乡镇企业群 1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》 1985年城市经济体制改革全面展开 国有企业改革的内容与目标 个体、私营企业蓬勃兴起及其影响。

①通过对社会主义现代化建设新时期经济改革的学习，培养学生用生产关系一定要适用生产力发展的历史唯物主义观点进行历史思维的能力。

②通过对社会主义建设新时期农村和城市改革伟大成就的学习，培养学生结合时代背景分析历史事物的能力。

(1)通过对社会主义现代化建设新时期经济改革的学习，培养学生用生产关系一定要适应生产力发展的历史唯物主义观点进行历史思维的能力。(2)通过对社会主义建设新时期农村和城市改革伟大成就的学习，培养学生结合时代背景分析历史事物的能力。过程与方法?(1)感知家庭联产承包责任制的创立与乡镇企业的崛起，以及国有企业改革与民营企业勃兴的伟大变化，理解社会主义现代化建设新时期的经济改革是一场广泛而深刻的社会变革，极大地解放了社会生产力，发展了社会主义经济。?(2)联系现实生活理解历史内容，通过讨论逐渐认清历史事物的本质。情感态度与价值观?(1)认识农村和城市的改革是在坚持社会主义前提下，对社会主义制度的自我完善，坚定走社会主义道路的信念，培养与时俱进的思想感情和敢于改革、勇于创新的精神。?(2)了解20世纪晚期中国农村改革中农民实行包产到户和创办乡镇企业的伟大创举，认识人民群众是历史的创造者。重点和难点?重点：(1)家庭联产承包责任制;(2)国有企业的改革。?难点：(1)乡镇企业“异军突起”;(2)民营企业的勃兴。教学过程??导入新课十届三中全会是什么时候召开的?主要内容有哪些?有何意义?学生回答后教师指出：十一届三中全会成为我国建国以来历史的伟大转折，使我国进入了社会主义现代化建设时期，改革开放、发展经济成为时代的主题。?【预学】 学生自主学习

一、家庭联产承包责任制

1、农村和城市改革的背景：

以后，我国在坚持 的前提下，实行 ，建立各种形式的经济责任制，发展商品经济。

2、家庭联产承包责任制

(1)目的：调动农民的 ，促进农村经济发展。

(2)措施：分田 ， 。

(3)意义：极大地解放了 ，农村经济迅速发展起来，农村改革向 、 、 方向发展。

二、乡镇企业的崛起

1、兴起的原因： 的推行，解放了农村生产力，各地办起了大批乡镇企业。

2、崛起的影响，改变了 的产业结构，推动了城镇的发展，促进了国家的工业化进程。

三、国有企业的改革

1、时间： 年全面展开。

2、内容：改变了 的结构，形成了以 为主体，多种所有制成分共同发展的经济格式;改变了高度集中的计划经济管理体制，形成了政府宏观调整，以间接管理为主的管理体制。 改革成为重点;中心环节是 。

3、目的：建立 的现代化企业制度，提高企业效益。

4、作用：改革增强了 的活力，提高了 。

四、民营企业的勃兴

1、兴起：在改革开放的大潮中， 、 蓬勃兴起。

2、作用：不仅有利于 ，而且 ，在壮大 、 中起着越来越重要的作用。

【探究】

方法：小组讨论解决预学中的疑难点，教师下组指导。

【精导】

一、家庭联产承包责任制

1、为什么实行家庭联产承包责任制?

2、家庭联产承包责任制的影响有哪些?

3、农村生产关系有哪四次变革?

二、乡镇企业的崛起

1、乡镇企业为什么会“异军突起”?

2、乡镇企业兴起有何意义?

三、国有企业的改革

1、城市经济体制改革的背景是怎样的?

2、城市经济体制改革的方针有哪些?

3、城市经济体制改革的措施有哪些?

4、城市经济体制改革的作用有哪些?

四、民营企业的勃兴

民营企业的兴起有什么作用?

【提升】

你认为家庭联产承包责任制适应现在农村生产力的发展水平吗?为什么?

课后小结：

提问一：这堂课我们学了农村和城市的改革，在农村经济体制改革中，中

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