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第 13 课 伐无道,诛暴秦
[教学目标]
一、知识和技能
通过本课的学习,使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现,有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况。
二、情感态度和价值观
通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解得民心者,得天下的道理。
三、过程和方法
本课使用谈话法,师生互动,让学生带着问题阅读课文,培养分析问题,概括问题能力,巧妙设问启发学生思考,让学生讨论,培养学生,创新思维。
[重点和难点]
本课的重点秦末农民起义的根本原因、意义。
本课难点是秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。
[教法和学法]讲述法、讲解法、讨论法,学生分组进行讨论。
[课时] 1课时
[课型]新授课
[教具]地图册、我国秦汉时期相关多媒体、资料
[教学过程]
1、 导入根据课本中的歌谣阿房,阿房,亡始皇导入新课
2、 教学过程
一、秦朝灭亡的原因
1、繁重的徭役 秦朝的徭役非常繁重。
2、刑法残酷 秦朝刑法非常残酷,刑罚的种类繁多。
3、秦二世 秦二世(前230-前207),即胡亥,秦始皇少子,秦朝第二代皇帝,更加残暴,他统治时期政治十分黑暗。
二、陈胜、吴广起义
公元前209年,九百多个穷苦农民,被征发到渔阳戍守长城。他们走到大泽乡,遇上大雨,不能按期到达,按秦法误期者要被处斩,陈胜吴广号召起义,农民战争爆发。之后,在陈建立政权。
三、陈胜派主力军向咸阳进攻 陈胜建立张楚政权后,率军绕过荥阳,突入关中,直逼咸阳。
四、农民起义推翻秦朝陈胜,吴广起义以后,项羽和刘邦领导的农民军继续战斗,公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军。与此同时,刘邦率军直逼咸阳,秦朝灭亡。公元前202年,刘邦建立汉朝,历史上称为西汉,刘邦就是汉高祖。
3、练一练 最后推翻秦朝是( )
A陈胜、吴广起义B项羽领导的农民军C刘邦领导的农民军
4、活动与探究 查找成语故事:
这课书的内容涉及的成语故事很多,大家查找一下(包括课本、成语词典和课外读物),看谁找到的多。 指鹿为马斩木为兵,揭竿为旗破釜沉舟约法三章项庄舞剑,意在沛公楚河汉界四面楚歌霸王别姬。
5、小结
通过学习秦朝的暴政,陈胜吴广起义以及秦朝的灭亡,使学生了解了秦朝灭亡的原因,并学会了用唯物主义的观点分析历史人物,评价历史人物,也使学生认识到人民群众是历史的创造者。
6、布置作业 秦朝灭亡的原因?
2013课标实验版选修2《中国资产阶级的民主思想》ppt课件1
2013课标实验版必修2《物质生活与习俗的变迁》ppt课件
2013课标实验版选修2《美国独立宣言》ppt课件
2013课标实验版必修2《古代商业的发展》ppt课件2
2013课标实验版选修2《中国资产阶级的民主思想》ppt课件
2013课标实验版必修2《近代中国经济结构的变动》ppt课件
2013课标实验版必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt课件1
2013课标实验版选修2《中国资产阶级的民主思想》ppt课件2
2013课标实验版必修2《殖民扩张与世界市场的拓展》ppt课件3
2013课标实验版选修2《反对复辟帝制、维护共和的斗争》ppt课件1
2013课标实验版选修2《抗战胜利前中国人民争取民主的斗争》ppt课件
2013课标实验版选修2《中华民国临时约法》ppt课件2
2013课标实验版必修2《近代中国经济结构的变动》ppt课件2
2013课标实验版选修2《美国独立宣言》ppt课件2
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2013课标实验版必修2《古代手工业的进步》ppt课件
2013课标实验版必修2《罗斯福新政》ppt课件2
2013课标实验版必修2《第二次工业革命》ppt课件2
2013课标实验版必修2第八单元《世界经济的全球化趋势》ppt课件
2013课标实验版选修2《反对复辟帝制、维护共和的斗争》ppt课件
2013课标实验版必修2《经济建设的发展和曲折》ppt课件2
2013课标实验版必修2《古代手工业的进步》ppt说课课件
2013课标实验版选修2《英国君主立宪制的建立》ppt课件2
2013课标实验版必修2《近代中国经济结构的变动》ppt课件1
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