当前位置：查字典历史网 >历史教学 >教学反思 >历史自学能力的发展-----课外阅读和活动
开展历史课外阅谈可以启迪学生的智慧，扩大他们的知识面，培养他们的自学能力,更能提高学生学习历史的兴趣，为学好历史创造条件。为了学生很好地掌握中国历史发展的线索，我向他们推荐了《上下五千年》《中国历史知识常识》等书。我还经常结合历史教材内容推荐课外读物，如在学习司马迁和《史记》这一内容前，我先要求学生们看《司马迁》这本书，这对理解《史记》的价值有很大的帮助，更能加强对学生的思想品德教育。另外，我还注重把课外知识引进课堂，以调动学生自学的兴趣。如学习“岳飞抗金”这一目时，我就让学生联系课外读物先说说岳飞是什么样的人，他的传说有哪些?学生说后，我又提问：同学们刚刚讲到的这些传说哪些是史实，哪些是虚构的呢？到底该如何评价岳飞呢？让学生带着这样的问题去自学，他们很容易产生兴趣，学习积极性提高。 开展历史课外活动是巩固自学能力的最好手段，这些年来，我带学生开展过多种形式的课外活动。如讲历史故事；开展历史知识竞赛；结合教学内容开展社会调查；组织收看有关电影、电视、录相等。另外要求学生每学期必须看一本历史课外书并写好读书笔记，在全班进行交流。在重大节日或纪念日，经常开联欢会或座谈会，让大家讲讲节日的来历，谈谈自己的感想、体会等。这些都有助于开阔学生的视野，培养他们广泛涉猎历史知识的兴趣和能力。
人教版八年级历史下册《独立自主的和平外交》教后反思
七年级历史下册期中考试反思
七年级历史下册期末复习反思一
关于小组合作学习的教学反思
人教版七年级历史下册《第15课 明朝君权的加强》教学反思
人教版七年级历史下册《第16课 中外的交往与冲突》教学反思
人教版七年级历史下册《第17课 君主集权的强化》教学反思
人教版七年级历史下册《第19课统一多民族国家的巩固》教学反思
人教版七年级历史下册《第20课 明清经济的发展和闭关锁国》教后反思
人教版七年级历史下册《第21课时代鲜明的明清文化（一）》教后反思
人教版七年级历史下册《第22课时代鲜明的明清文化（二）》教后反思
七年级历史下册教学反思