查字典历史网的小编给各位考生整理了2017年高考历史必考知识点：《独立宣言》，希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注查字典历史网。

▲高考历史必考知识点：《独立宣言》的背景

1760年代与1770年代间，英属北美十三殖民地与大不列颠王国之间紧张关系持续升高，终在1775年爆发列克星敦和康科德战役（莱克星顿枪声）（BattleofLexingtonandConcord），成为美国独立战争之先声。彻底独立一开始只是少数人的想法，直到强力压制殖民地自治的不可容忍法案通过后，视不列颠母国为压迫者的观点方日益广布。麻省1774年之沙福克决议（SuffolkResolves）与托马斯·潘恩于1776年出版之小册常识等文告更加掀起了反不列颠之风潮。独立宣言是一份于1776年7月4日由托马斯·杰斐逊起草，并由其它13个殖民地代表签署的最初声明美国从英国独立的文件。早在独立前的一百多年间，欧洲启蒙思想就开始在北美传播，为《独立宣言》的发表奠定了理论基础。

在欧洲启蒙思想的熏陶下，北美殖民地也产生了自己的启蒙思想家，代表人物是本杰明·富兰克林（1706-1790）和托马斯·杰斐逊（1743-1826），他们反对奴隶制，主张人民享有自由、平等的权利。并且喊出了：“没有代表权，就不得征税”（“NoTaxationwithoutRepresentation”）的口号。这句口号原本是英国政治的基本原则，在英国贵族与王室的斗争中使用过，但独立战争期间被殖民者用来捍卫自己的权利。

1、欧洲启蒙思想的深刻影响（理论基础）为《独立宣言》的发表奠定了理论基础。

2、北美产生了自己的启蒙思想家，民族民主意识觉醒。在欧洲启蒙思想的熏陶下，北美殖民地也产生了自己的启蒙思想家，代表人物是本杰明·富兰克林（1706-1790）和托马斯·杰斐逊（1743-1826），他们反对奴隶制，主张人民享有自由、平等的权利。

3、英国的殖民压迫政策和暴虐统治，使北美人民的反抗最终演变为一场民族独立战争。英国议会颁布《糖税法》（1764年）、《印花税法》（1765年）、《汤森税法》（1767年）、《茶税法》（1773年），引发殖民人民的反抗。“要求独立”成为北美殖民地人民的普遍呼声。

4、潘恩发表《常识》（激励人民为独立而战进一步推动北美人民走上公开独立、建立共和政府的道路）1776年，潘恩的《常识》在北美发表。

▲高考历史必考知识点：《独立宣言》的内容

认为人生下来就应该是自由平等的，是上帝所赋予的，不可剥夺或转让，这些权利包括“生命、自由和追求幸福的权利。

主要内容

（1）前言：阐述了宣言的目的。

（2）高度概括了资产阶级最激进的政治思想，即自然权利学说和主权在民的思想。

（3）历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状，说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的。

（4）庄严宣告独立

▲高考历史必考知识点：《独立宣言》的民主思想

主要体现在平等、天赋人权、主权在民和人民革命权利这四个方面。

第一，平等与天赋人权（naturalrights）思想。

第二，主权在民（popularsovereignty）学说。

第三，人民革命权利的理论。

▲高考历史必考知识点：《独立宣言》的意义

1）它宣告了美利坚合众国的诞生

2）第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则

3）宣布人的权利是神圣不可侵犯的，是世界上“第一个人权宣言”

4）推动了欧洲反封建的资产阶级革命和亚洲、拉丁美洲的民族独立运动

▲高考历史必考知识点：《独立宣言》的局限性

1）它提出的民权只是拥有一定财产的白人男性的民权，穷苦人白人、妇女、契约奴工和黑人没有民权。

2）承认奴隶制

▲高考历史必考知识点：《独立宣言》的历史意义

⑴对美国：《独立宣言》表达了北美殖民地追求独立自由的愿望，在动员革命力量、鼓舞人民斗志、赢得战争胜利等方面发挥了巨大作用，它不仅宣告了美利坚合众国这一崭新国家的诞生，而且深深地影响到的它的未来

⑵对世界：在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣告了民主共和国的原则，彻底摧毁了封建专制主义的理论根基。推动了欧洲反封建的资产阶级革命，直接影响了法国大革命，对亚洲、拉丁美洲的民族独立运动也具有一定的推动作用。

哲理意义

独立宣言受美国共和主义精神所影响，即以之为自由权之基本架构。另外，宣言中也反映启蒙时期的哲学，包含自然律、自决、与自然神论等观点。宣言中的理想，甚至其中一些片断，直接引用英国哲学家约翰·洛克之著作，尤其是其以“文明政府之真实起源、范畴、与终结之各项专论”为题之政府二论（SecondTreatiseonGovernment）。于其论文中，洛克拥护由受统治者成立政府之信念。洛克写道，人类拥有天赋人权。其他独立宣言所受到的影响包括阿尔杰农·西德尼之演讲与著作天助自助者（WawrzyniecGrzymalaGoslicki），以及托马斯·潘恩。据杰斐逊之理念，独立之目的为“非为寻找前此未有之新原则，或新论述……而是置事物之常理于世人眼前，以简洁之语句搏取赞同，并使之以我等受迫之立场自我判断。”

实际意义

若干史家相信独立宣言曾用以作为宣传工具，即美国人尝试为其叛英行为立说，以说服不愿起事之殖民地加入，并对可能施以援手之外国建立正当性。独立宣言亦曾用以结合大陆议会之成员。大多数的签署人都明白，自已签的是与革命事业成功与否息息相关的生死状，而本宣言缩短革命与成功之距离。（或如本杰明·富兰克林所挖苦的：“我等而今务须生死与共，否则定遭各别处决。”

独立宣言包含多名开国元勋之基本理念，其中若干日后获编入美国宪法中。1848年赛尼卡福尔斯会议的《感性宣言》以此为本。日后越南与罗得西亚等国之独立宣言亦本诸于此。在美国，独立宣言经常为日后之政治性演说所引用，如亚伯拉罕·林肯之堡葛底士堡演说，与马丁·路德·金恩博士之著名演说《我有一个梦》。独立宣言也激励了人权和公民权宣言，即法国大革命中的根本宣言之一。