高三历史试题:近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展-查字典历史网

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >高三历史试题:近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展

高三历史试题:近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展

查字典历史网 2016-08-18

编者按:下面是我整理的近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展习题,希望对广大考生在学习过程中有所帮助!

(09年上海卷)29.郑观应主张:欲富华民,必兴商务,欲兴商务,必开会场。欲筹赛会之区,秘自上海始。上海为中西总汇,江海要冲。在郑观应看来,上海首办赛会(世博会)的有利条件是

A.思想文化开放,是改良思想的实践地B.商贸较为发达,日益成为国际大都市

C.物产丰富多样,是民族工业的发源地D.生活水准较高,有比较大的观众群体

【试卷总体评价】考查提取文字、图片、表格等材料中的信息的能力。难度中等

【答案】B

【解析】关键是把握材料中上海为中西总汇,江海要冲这句话,说明上海因地理位置优越中外贸易较为发达,A 、C、D、S三个选项则均与这一条不符。

【考点定位】经济转型:列强对华的经济侵略;民族经济发展举步维艰

(09年天津卷) 6.右图所示的民族企业创建后,仅用三年时间,代理商即遍布全国大中城市,产品远销东南亚。其迅速发展的背景是(D )

A.地处沿海的天津水陆交通便利

B.辛亥革命为其发展扫除了一些障碍

C.第一次世界大战为其发展提供了客观条件

D.南京国民政府推出了有利于发展经济的政策

【答案】D

(09年山东卷)10. 16世纪晚期,山东某地开始出现地多烟草、木棉转卖四方,五谷之利不及其半的情况。这说州当时该地( )

①农业经济衰退 ②农业结构发生变化

③商品经济发展 ④农产品加工业兴起

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

【答案】B

(09年江苏卷)6.有学者认为中国近代社会风俗的阶段性发展特点是:洋务早期,风气初开;清朝末年,天下移风;民国初年,飙转豹变。这一特点也可以用来描述近代中国( )

A.民族资本主义的发展 B.大众传媒的变迁

C.思想领域的变化 D.民主政治的发展

【答案】A

(09年广东文基卷)24.某年,清政府明令各省督抚放宽民间设置工厂的限制。促成这一政策出台的是( )

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

【答案】C

(09年福建卷)15.1873--1910年,我国农产品出口总值呈不断上升的趋势。促成这种趋势的因素不包括( )

A.列强对华经济掠夺加强 B.农产品商品化程度提高

C.自然经济进一步发展 D.世界市场最终形成

【答案】C

【解析】 此题为逆向选择题,C项显然不是该时期农产品出口总值呈不断上升的趋势的原因,它既不符合史实也不符合逻辑。

(09年安徽卷)35.(22分)19世纪中期,中日两国相继走上近代化道路;而在甲午战争中,中国却败于日本。阅读材料,回答下列问题 为了劝阻西方列强以修约为借口要挟中国,清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于1868年2月至1870年10月访问了欧美11个国家。该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣,英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善为左右协理。经蒲安臣使团交涉,美、英等国表示对华将采取节制和温和的政策。志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。使团回国以后,由于人微言轻,对政府决策没有产生什么影响。

1871年12月至1873年9月,日本政府为了修改不平等条约、求知识于世界,派岩仓使节团访问欧美12个国家。该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使,参议木户孝九、大藏卿大久保利通、工部大辅伊藤博文、外务少辅山口尚方为副使。岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展,却考察了政府机构、议会、法院、公司、交易所、工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、学校、报社和福利设施,从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解。

摘编自王绍坊《中国外交史》、伊文成等主编《明治维新史》等

(1)中日两国使团的出使目的、成员组成有何不同?由此分析两国统治集团对近代化的态度。(10分)

(2)联系两国使团出访的史实,运用所学知识,比较这一时期中日两国近代化的主要差异。(12分)

【答案】(1)中国为了劝阻列强修约,防止其扩大侵略权益;日本为了与列强修改不平等条约。向西方学习。中国聘用外国人为团长,主要成员为中下级官员;日本以本国人为团长,主要成员为明治政府要员。晚清政府重视不够,被动应付西方工业文明的冲击;明治政府高度重视,主动适应近代化要求。

(2)中国学习西方主要限于器物层面;日本全面学习西方。中国近代化的倡导者是洋务派;日本的近代化以明治政府为主导。中国未实现预期目标;日本基本完成了向近代社会的转型。

【解析】本题 主要考查中日两国在近代化过程中的一些知识和产生不同结果的比较,既考查学生的基本知识,也注重考查学生的历史比较能力。(1)中的出使目的、成员组成可直接从材料中找出,分析两国对待近代化的态度对学生来讲有点难度。(2)问要主要从向西方学习的范围、领导者、目标的完成情况来进行比较。考查学生进行比较和归纳总结的能力,要求较高

【考点分析】本题主要考查近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展和日本明治维新的内容。

点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关历史视频

岳麓版高中历史选修一第二单元第7课《张居正改革》课堂教学视频实录-哈艳

岳麓版高中历史必修三第四单元第19课《电影与电视》课堂教学视频实录-杜金鹏

岳麓版高中历史必修三第一单元第6课《中国古代的科学技术》课堂实录视频-翟鹏娜

岳麓版高中历史必修三第三单元第15课《近代科学技术革命》课堂教学视频实录-孙秀英

岳麓版高中历史必修三第三单元第13课《挑战教皇的权威》课堂教学视频实录-郑健宏

2019中考历史复习小技巧

粤教版高中历史必修二第四单元第22课 综合探究《调查改革开放以来发生在日常生活中的新变化》课堂教学视频实录-邵长波

岳麓版高中历史必修三第五单元第22课《孙中山的民主追求》课堂教学视频实录-关丽静

岳麓版高中历史必修三第一单元第1课《孔子与老子》课堂教学视频实录-王晓华

岳麓版高中历史必修一第一单元第2课《大一统与秦朝中央集权制度的确立》课堂教学视频实录-李畅

与“高三历史试题:近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展”相关文章

热门学习指导

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •