高二历史练习:美术的辉煌第2课时练习题答案-查字典历史网

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >高二历史练习:美术的辉煌第2课时练习题答案

高二历史练习:美术的辉煌第2课时练习题答案

查字典历史网 2016-08-17

为了帮助学生们更好地学习高中历史,查字典历史网精心为大家搜集整理了高二历史练习:美术的辉煌第2课时练习题答案,希望对大家的历史学习有所帮助!

高二历史练习:美术的辉煌第2课时练习题答案

答案

1. C 解析:毕加索是现代主义美术最有影响的画家,以极强的创造力和多变的艺术面貌著称。

2. C 解析:该题旨在考查对主要画派创作风格的识记,联系教材可知题干所述是印象画派的创作特点。

3. C 解析:本题考查学生的阅读能力和理解能力。列宾的作品展现了俄国的社会现实,米勒的作品反映农民的生活和情感。

4. C 解析:结合当时的社会特征来分析,在19世纪后半期,资本主义国家相对稳定,因此排除带②的选项即可。

5. A 解析: 19世纪上半期,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的理性王国感到失望,寻求新的精神寄托,这种情绪反映在美术创作领域中,就产生了浪漫主义美术。

6. B 解析:解答本题需要用排除法,注意题干中的关键词后期,莫奈是前期的代表人物,所以排除带①的选项即可。

7. B 解析:本题考查学生的辨别能力。19世纪末,随着自然科学的发展,尤其是光学理论的发展,出现了印象派绘画,其最基本的特点是描绘自然,捕捉光与色的变化。

8. D 解析:现实主义美术是19世纪中期兴起的注重表现社会现实的美术流派。20世纪出现的许多与传统美术迥然不同的美术流派一般统称为现代主义美术。现实主义与现代主义,一字之差但迥然不同。

9. 新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画派和现代主义美术。特点:新古典主义强调理性,选择古代历史和现实重大事件为题材,画面严整和谐;浪漫主义注重感情表现和画面完整,强调色彩作用;现实主义注重表现社会现实;印象画派色彩明快,强调捕捉瞬间印象,抒发个性;现代主义反传统和反理性,重视艺术家的自我感受和表现,流露出艺术家的复杂心理。

经过精心的整理,有关高二历史练习:美术的辉煌第2课时练习题答案的内容已经呈现给大家,祝大家学习愉快!

点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关历史视频

岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》课堂教学视频实录-柳洁琼

高晓艳《中考历史选择题答题方法与技巧》微课——部编版历史中考复习九中大同校区2019.5.27

岳麓版高中历史必修一第一单元第3课《古代政治制度的成熟》课堂教学视频实录-张巧霞

岳麓版高中历史选修一第二单元第6课《北宋王安石变法》课堂教学视频实录-寇利俊

岳麓版高中历史必修三第一单元第5课《明清之际的进步思潮》课堂教学视频实录-孙泽英

岳麓版高中历史必修三第三单元第11课《希腊先哲精神的觉醒》课堂教学视频实录-汇报课

岳麓版高中历史必修三第三单元第12课《文艺复兴巨匠的人文风采》课堂教学视频实录-钟永凤

岳麓版高中历史选修一第二单元第5课《北魏孝文帝改革与民族融合》课堂教学视频实录-刘艳

岳麓版高中历史必修三第五单元第22课《孙中山的民主追求》课堂教学视频实录-郭秀艳

岳麓版高中历史必修三第五单元第22课《孙中山的民主追求》课堂教学视频实录-匿名

与“高二历史练习:美术的辉煌第2课时练习题答案”相关文章

热门学习指导

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •