一、春秋战国时期的百家争鸣

1.百家争鸣：

背景：

①经济：井田制崩溃，封建经济的迅速发展。

②政治：周王室衰微，士大夫崛起，阶级关系出现新的变化。

③阶级关系：士因各诸侯国都想富国强兵、礼贤下士而思想活跃和受重用。

④思想文化：从学在官府到学在民间，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。

主要流派：

儒家：孔子、孟子、荀子。

道家：老子、庄子。法家：韩非子。

墨家：墨子。

意义：

①百家争鸣，是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了传统文化体系的基础。

②在百家争鸣的过程中，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。

③百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，对社会历史的发展，起了巨大的推动作用。

2.孔子的主要思想主张：(春秋时期儒家学派的创始人)

⑴教育思想：办私学，打破了贵族垄断教育的局面。教学对象：有教无类教学方法：因材施教

⑵政治思想：思想体系的核心--仁和礼。

①仁即仁者爱人，礼就是要克己复礼反对统治者实行苛政和任意刑杀;提倡广泛理解和体贴他人，调整好人际关系，维护社会稳定.

②为政以德，节用而爱人，这种思想包括了对百姓的关心和爱护，包含了民本思想，也是他提倡的道德观和伦理观。.

3.孟子的主要思想主张：(儒家思想发展过程中的重要人物)

①孟子把孔子仁的思想，发展为更加系统的仁政思想(施仁政于民，省刑罚，薄税敛.)

②发挥了孔子的民本思想，认为民为贵，社稷次之，君为轻。

③伦理观：性本善。

④价值观：倡导养浩然之气，强调先义后利，舍生取义

4.荀子的主要思想主张：(儒家思想发展过程中的重要人物)综合了法家和道家思想的合理成分.

①主张施政用仁义和王道，以德服人.

②提出君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟

③性恶论，认为环境和教育对人的成长非常重要。

④提出天行有常、制天命而用之的命题。

二、汉代儒学成为正统思想

1.董仲舒的儒学主张：

含义：融合阴阳家、和法家思想

①根据中央集权需要：提出春秋大一统和罢黜百家，独尊儒术的主张，加强中央集权。

②为加强君权：提出天人合一和天人感应学说，宣扬君权神授.

③进一步发挥儒家仁政思想，提出相应措施，用以改变土地兼并严重和百姓生活困顿的现实

④提出为人处世的道德标准，后人归纳为三纲五常。

2.汉朝儒学成为正统思想及其影响：

汉武帝的尊儒措施：

①全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行罢黜百家，独尊儒术。

②起用文学儒者参政。

③兴办太学，初步建立地方教育系统。

影响：

①新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的过度膨胀。

②教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书;

③太学兴盛，打破了贵族官僚世代为官的规矩，儒家地位大大提高。

④儒学在各郡县得到推广，在民间开始处于独尊地位。

⑤儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想，

三、宋明理学

1.程朱理学：(宋代出现了新的儒学体系，即理学.它是儒、道、佛三家融合的产物)

代表--北宋的程颢、程颐兄弟(著作《二程遗书》)和南宋的朱熹(著作《四书章句集注》)。朱熹是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家，宋朝理学的集大成者。

二程的主张：①万物皆只是一个天理，天理是世界的本源，先有理后有物。

②把天理和伦理道德直接联系起来。

③发挥孔子仁的学说，认为仁是与万物俱生的。

朱熹的主张：①理气论。主张先有理后有气，这是一种唯心的观点。

②心性论。人们应克制感情，让道德理性来支配和指导行为。

2.王阳明的心学：(是明朝中期儒学的代表人物，把理学发展到心学，吸取了佛教禅宗的思想)

①认为人心是世界万物的本原，宣扬宇宙便是吾心等主观唯心论的宇宙观。

②提出致良知，认为良知是人所固有的善性，致良知就能成为圣贤，发挥儒家的仁的思想。

四、明清之际的儒学

1.李贽的思想主张：(明朝后期的思想家)著作有《焚书》《藏书》等

①破除对孔子思想的迷信。

②抨击封建社会男尊女卑的传统观念.

2.黄宗羲(《明夷待访录》)、顾炎武(《天下郡国利病书》)、王夫之(《读通鉴论》)的思想主张

共同主张：

①政治上：反对君主专制独裁，提倡人民为主，提出种种限制君权的理论和设想。(黄认为君主专制是天下之大害顾提出保天下者，匹夫之贱，与有责焉王认为天下土地不能为君主私有，应当耕者有其田。)

②经济上：重视手工业和商业，提倡经世致用。(黄提出工商皆民生之本，顾、王都主张经世致用，认为学术研究要为现实所用。)

③思想上：批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。(黄批判君为臣纲，继承先秦儒家的民本思想，提出天下为主，君为客。顾批判道学脱离实际的学风，主张发挥孔子的博学于文，行已有耻的积极思想。王批判理学先前宣扬的天命论和生知论，建立了超越前人的唯物主义体系。)