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非选择题(21题10分,22题8分,23题8分,24题12分,25题10分,26题12分,共60分)
21.观察下图,并回答下列问题 。
(1)填写出辽、北宋、西夏的相应位置。(3分)
A.B.C. 。
(2)填写出辽、北宋、西夏的都城的名称。(3分)
a. ;b. ;c. 。
(3)仔细观察上图,从图中你可以获得哪些历史信息?(4分)
22.阅读下列材料:
材料一 宋辽之间订立和议:双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为
岁币。
材料二 宋夏订立和约:夏对宋称臣,北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等岁币,重新开放边境贸易市场。
材料三 宋金订立和议,南宋对金称臣,割让部分土地,向金送交岁币。
请回答:
(1)这三则材料订立的和议分别是什么时间订立的?历史上把材料一 中订立的和议称为什么?材料三这一和议订立后标志着什么局面的形成?(4分)
(2)你是如何看待宋朝与少数民族政权的和议的?(4分)
23.读图探究
(1)读右图,该人物是谁?他是什么民族?他被尊称 为什么?
(6分)
(2)他的突出贡献是:
。(2分)
24.阅读下列图片:
图1 宋人科举考试图 图2 南宋《耕织图》元代摹本(局部)图3 《清明上河图》局部
请回答:
(1)图1中的科举制创立完善于哪一历史时期?宋代相当一部分官员来自科举考试,这反映了宋代怎样的国策?(4分)
(2)图2描绘的是南宋江南地主田庄生产劳动的场面。结合所学知识简 要介绍一下宋代农民的生活状况。联想一下当时种植的优质水稻是什么品种?(4分)
(3)图3描绘了北宋都城汴京繁荣的社会风貌,八方工匠艺人、四海富商巨贾均聚居于此。宋代工匠和商人的社会生活状况怎样?(4分)
25.阅读下列材料,按照后面的要求回答问题。
关于指南针的装置方法,据沈括记载有四种:把磁针横穿灯草心浮于水上,把磁针架在碗沿上,把磁针放在指甲上,用缕丝缀住针腰挂在空中。其中以缕悬法的灵敏度最高。它的具体装置方法是将缕丝的一端用蜡粘在磁针腰部,另一端悬在木架上,针下放一个标有方位的圆盘,静止时,磁针便指示南北,这种悬挂型的指南针,基本上确立了近代罗盘的构造。以后,人们学会把指南针固定在方位盘里,制出了罗盘针。当时的罗盘还是水罗盘,即将磁针横穿灯草心,放在水碗中,利用灯草的浮力和水的滑动力,磁针则指示南北。水罗盘在南宋时已得到普遍使用。至于旱罗盘,我国到了明朝嘉靖年间才出现。
以下命题都是符合史实的,在与材料相符合的命题后的括号内划,在与材料不符合的命题后的括号内划。(每空2分)
(1)沈括关于指南针的装置方法记载了四种。( )
(2)在南宋时期已经广泛使用水罗盘。( )
(3)指南针是我国的四大发明之一。( )
(4)明朝,我国出现了旱罗盘。( )
(5)指南针的发明促进了新航路的开辟。( )
26.我国是一个统一的多民族国家,其中蒙古族是一个富有传奇色彩的民族,它曾经为我国历史的发展作出了巨大的贡献。
【人物春秋】
(1)毛泽东在《沁园春雪》中写道:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕的词句。你知道词句中被称为一代天骄的成吉思汗对蒙古族作出了哪些重大历史贡献吗?(3分)
(2)是一代天骄成吉思汗建立的元朝吗?元朝是什么时候建立的?都城在哪里?元朝是何时统一全国的?(3分)
(3)假如你参观成吉思汗陵,请你在留言簿上留下你最想对成吉思汗说的一句话。(1分)
【事件回放】
(4)元朝推进了我国多民族统一 国家的发展,谈一谈元朝时推进中国历史发展进程的重要历史事件。(3分)
【以史为鉴】
(5)通过对元朝历史的学习,你认为最值得借鉴的是什么?(2分)
聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典历史网编辑以备借鉴。