同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇2015八年级历史上册同步练习题，希望可以帮助到大家!

阅读课本P1618并看插图，回答以下问题：

1、_____年甲午中日战争爆发，中国战败后签订《 》条约。

2、在黄海海战中牺牲的清军将领是__________。

3、 _________战役后，北洋舰队全军覆没。

4、甲午中日战争中，日本在 _______对中国居民进行野蛮的大屠杀。

5、强迫日本放弃辽东半岛的三国是_____、_____、_____。

6、1895年率台湾人民英勇抗击日军的义军首领是________。

7、 4月，中国 和日本首相 签订了中日《马关条约》。条约内容：1、清政府割让辽东半岛、 、澎湖列岛给日本;2、赔偿日本军费白银3、允许日本在中国 ;4、增辟 等。影响：《马关条约》大大加深了中国 程度。

8、为什么把这场战争称为甲午中日战争?阅读教材p16-17页并结合《甲午战争示意图》，按时间先后顺序说出五次战役的名称、时间、人物、重大影响?

9、自己编口诀，熟练记忆《马关条约》的时间、人物、内容?

(二)小组合作交流

1、此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。这幅挽联为哀悼那位英雄而写?你能否讲述一些关于他的事迹?本次战争中还有哪些事情给你留下了深刻印象?你有何感想?

2、日本首相伊藤博文曾写过这样的上联：内无相，外无将，不得已玉帛相将而李鸿章则以天难度，地难量，这才是帝王度量的下联来应和，其中的玉帛项将指什么?其中的帝王度量 有反映了什么问题?

(三)拓展延伸

1、 比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化的程度?(提示：从割地范围、赔款数额、通商口岸、侵华方式的转变等方面入手)

2、著名的爱国志士谭嗣同写下了这样的诗句：世间万物抵春愁，合向苍冥一哭休;四万万人齐下泪，天涯何处是神州，中华民族的出路在哪里?希望在哪里?请同学们畅所欲言。

三、课堂小结：

本课知识结构：

原 因 经 过 结 果 影 响

四、达标测试：

1、我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。说这番豪言壮语的，是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄( )

A.佟麟阁 B.邓世昌 C.戚继光 D.赵登禹

2、东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。根据所学历史知识，判断下列选项中与此诗相关的历史事件是( )

A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争

C. 八国联军侵华战争 D. 甲午中日战争

3、丘逢甲《春愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。这首诗写于 ( )

A、1843年 B、1894年 C、1896年 D、1902年

4、签订《马关条约》的中方大臣是( )

A 、左宗棠 B、李鸿章 C 、慈禧太后 D、林则徐

5、大大加深了中国半殖民地化程度的条约是( )

A.《 马关条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》

6、下列几项说明了《马关条约》对中国造成的影响，其中正确的是( )

A. 使中国开始沦为半殖民地

B. 使中国半封建化程度进一步加深

C. 大大加深了中国的半殖民地化

D.使中国完全沦为半殖民地半 封建社会

7、最早强迫清政府开设工厂的不平等条约是 ( )

A.《南京条约》 B.《北京条约》

C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

8、阅读下列材料：

材料一：

材料二：在甲午海战中，他指挥的致远舰中弹沉没后，他坠身入海，随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存亡。他的爱犬飞速游来营救他，结果被他淹死，与所有官兵一起葬身大海。

请回答：

(1)材料一中的人物是何人?

(2)材料中的致远舰是什么海军里的舰艇?

(3)材料中的公在这次战争中指挥的是哪一战役?结果怎样?

五、拓展升华：

通过本节课的学习除了知识方面，你还有哪些收获

①学习方法上：

②情感认识上：

六、课后交流：

1895年有人写出这样的对联：台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。想一想：台湾是中国领土，为什么却归了日本?颐和园搭天棚，干什么?这两件事联系在一起，说明了什么问题?