学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了初二上册历史第一单元课时训练，供大家参考。

1、结合学习目标自学课本P710页，标画、记忆知识要点，初步掌握基础知识并完成下列填空：

鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。1856年10月至 ， 为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦鸦片。

1860年， 联军攻入北京，放火焚烧了北京中西结合、豪华壮观的皇家园林 。

在第二次鸦片战争前后， 强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国 领土 万平方公里。

1851年， (人物)在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称太平军。 (时间)，太平军占领南京，把 改名为天京，定为都城。

1862年，洋枪队首领美国人 在浙江慈溪被太平军击毙。

2、同桌结合学习目标，核对标画的知识要点、互查互学并回答下列问题：

(1)第二次鸦片战争期间，获利最大的国家是哪一个?为什么?

(2)火烧圆明园的史实说明了什么?

3、结合P8《俄国通过不平等条约割占中国北方领土表》和P9《俄国侵占中国北方领土示意图》同桌互相说一说俄国在第二次鸦片战争前后割占中国的领土，商讨记忆方法并完成下列连线题：

1858 《北京条约》 外兴安岭以南、黑龙江以北 40万

1860 《改定条约》 巴尔喀什湖以东以南 60万

1864 《爱珲条约》 西北部 44万

19世纪80年代 《勘分西北界约记》 乌苏里江以东、包括库页岛 7万

(二)小组合作探究：

(1)概括说出第 二次鸦片战争期间列强侵华罪行。

(2)第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行有哪些?给中国带来什么影响? 你有何认识?

(三)拓展延伸

(1)第二次鸦片战争期间，清政府、外来侵略者、太平军三者之间的关系如何?

(2)为什么称英法发动的这次侵略中国的战争为第二次鸦片战争?

三、课堂小结：

课堂知识结构：

教师点拨：此次反侵略战争失败的主观原因是清政府的腐败，一再妥协退让，造成中国局势急转直下。我们要得到的警示是：落后就要挨打!自强发展!

四、达标测试：

1.第二次鸦片战争的帮凶是 ( )

A.英、美 B.英、法 C.美、俄 D.英、俄

2.第二次鸦片战争爆发于 ( )

A.1840年6月B.1860年10月

C.1856年10月D.1842年8月

3.谁令你威风扫地，谁令这火光四起，恨意冲云际，谁无怒愤不感痛悲，曾滴了多少血汗，才夺了天工建起，用我心力建，期传万世，期传万纪，不想终是这田地，辱了家邦也辱了门楣，大火当中血肉满园，为你死正因要维护你，还望这火的震撼，能令我子孙记起，自会醒悟到，何来外侮，为何受欺。请你根据歌词判断该事件发生在下列哪次战争期间 ( ) [来源:学#科#网]

A.中法战争 B.甲午中日战争 C.鸦片战争 D.第二次鸦片战争

4.19世纪侵占中国领土最多的国家是 ( )

A.英国 B.法国 C.美国D.俄国

5.太平天国运动爆发的历史背景包括 ( )

①中外反动势力相互勾结，镇压农民起义 ②鸦片战争给中国带来了严重的后果 ③清政府统治腐朽 ④反清斗争风起云涌

A.①②③④B.②④

C.②③④D.①②③

6.太平军痛打洋枪队的史实说明 ( )

A.太平军只打外国人 B.太平军要把外国人赶出中国

C.太平天国军事力量强大 D.太平天国运 动具有反帝反封建的性质

7.材料解析题

阅读下列材料：

材料1：在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。

材料2： 俄国不要花费一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。

请回答：

(1)材料中的夏宫是指什么?它是在哪一次战争中被焚毁的?有一天指发生于哪年的一天?两个强盗指哪两个国家?

(2)材料2中说俄国得到更多的好处指什么?

五、拓展升华：

通过本节课的学习除了知识方面，你还有哪些收获

①学习方法上：

②情感认识上：

六、课后交流：

近年来，有人主张在原地重建圆明园，有人则反对重建。对此，你持何种态度和观点?阐述你的理由并相互交流。