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2016学年下册初二历史期中考试反思

查字典历史网 2016-04-27

一、学生方面:

1.基础知识把握不是很准确

2.部分学生态度不端正对历史学习不重视

3.不会审题,或者审题不清,不会从材料中提取有效信息,也就是解题技巧欠缺

二、教的方面:

1.课时和内容所限,导致学生对于课本内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的整体掌握

2. 教师挖掘教材不到位

3.督促检查的力度不够。

针对上述原因,在今后的教学工作中我应努力做到。

1. 强化基础训练;多了解学生,摆事实,讲道理,使其明了历史学习的重要性。让一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验,让学生明白历史成绩的提高并不是高不可攀。

2.教给学生读书和思考问题的方法;习题讲评不只是知识的再现,更关键的是技巧的提升;合理安排课堂,体现主体知识,重视结构体系;重视学生能力的提高。

3.多搜集材料。运用多种教学手段,课上调动学生的多种感官,使其对本科内容产生浓厚的兴趣。

4.课下多和学生进行沟通,倾听学生的心声,接近学生之间的距离,这样有助于教学工作的顺利进行。

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