当前位置：查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >历史高二级知识点寒假复习：西方人文精神的起源及其发展
历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，小编准备了历史高二级知识点寒假复习，具体请看以下内容。
智者学派：普罗泰格拉认为人是万物的尺度。
苏格拉底：认为有思想力的人是万物的尺度，提出美德即知识，而教育可以使人认识自己已有的美德。
文艺复兴的核心是人文主义，要求肯定人的价值和尊严。其实质是：资产阶级反封建的思想解放运动。
文艺复兴开始于意大利，首先在文学艺术领域表现出来。文艺复兴文学三杰：薄伽丘，短篇小说集《十日谈》;但丁，长诗《神曲》;彼特拉克，代表作《歌集》，被誉为人文主义之父。
德意志的马丁路德发表九十五条论纲，拉开宗教改革的序幕。主要思想：①只要有虔诚的信仰，灵魂就可以得救;②每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。影响：人文主义得到进一步的发展。
启蒙运动的核心是理性。
法国：(领袖)伏尔泰君主立宪、天赋人权、法律面前人人平等。
孟德斯鸠三权分立、法律不能违背人的理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。
卢梭天赋人权、人民主权、社会契约、人类不平等的根源是财产的私有。
启蒙运动在法国达到高峰，之后，又传播到其他国家。
启蒙思想的进步意义：①是资产阶级反封建的第二次思想解放运动，冲击了欧洲的封建专制统治;②法国爆发了大革命，建立了资产阶级统治;③鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。
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