人教版七年级上册历史第3课华夏之祖知识与能力训练答案-查字典历史网

查字典历史网> 历史答案> 人教版七年级上册历史知识与能力训练答案> 人教版七年级上册历史第3课华夏之祖知识与能力训练答案

人教版七年级上册历史第3课华夏之祖知识与能力训练答案

查字典历史网 2017-04-13

1 知识要点答案

最佳答案:

　　四五千炎帝黄帝涿鹿华夏宫室衣裳挖井舟车养蚕缫丝文字人文初祖炎黄子孙尧舜禹部落联盟首领禅让制约公元前2070 禹原始奴隶

2 基础训练选择题答案

最佳答案:

　　12345ADBAC678910DCADC111213CDA

3 基础训练第14题答案

最佳答案:

　　问题一：禅让制（部落联盟会议民主推选首领制度）；没有；大禹传子启后，夏朝建立，王位世袭制代替了禅让制。

　　问题二：材料表明，为了争夺部落联盟首领之位，各部落首领之间互相斗争。跟课本说法不一致。说明：历史上存在的许多“传说”，并不一定是真实的历史，必须多方面考证。

4 基础训练第15题答案

最佳答案:

　　问题一：材料一属于历史传说；材料二属于文字记录；材料三属于实物资料。

　　问题二：材料三代表的实物资料。

5 拓展与探究思考一答案

最佳答案:

　　远古时期，生产力水平低，人们对世界的认识不足，对许多现象不理解，存在着敬畏心理，于是，人们把与生活密切相关的植物、动物和自然现象作为自己的祖先等崇拜的对象，并将其符号化，这就是图腾。

6 拓展与探究思考二答案

最佳答案:

　　通过民族大融合，以华夏族为主体，其他各民族不断融合，形成了中华民族。

相关历史视频: 部编版初中历史七下《第6课北宋的政治》广东林志峰; 部编版初中历史七下《第6课北宋的政治》宁夏杨春梅; 部编版初中历史七下《第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》内蒙古李国玲; 部编版历史七下《抗击外国侵略的英勇斗争》河南王雪; 部编版初中历史七下《第16课明朝的科技、建筑与文学》黑龙江王晶博; 川教版历史七上第10课《战国时期百家争鸣》课堂实录教学视频-国家级优课; 部编版初中历史七下《第7课辽、西夏与北宋的并立》湖北曹荣; 部编版历史七上《青铜器与甲骨文》河南赵晓晓; 部编版初中历史七下《第5课安史之乱与唐朝衰亡》辽宁孙思宇; 部编版初中历史七下《第22课活动课：中国传统节日的起源》吉林薛秋菊