北师大版七年级下册历史课本第二单元第16课繁荣的宋元文化课后习题答案-查字典历史网

查字典历史网> 历史答案> 北师大版七年级下册历史课本答案> 北师大版七年级下册历史课本第二单元第16课繁荣的宋元文化课后习题答案

北师大版七年级下册历史课本第二单元第16课繁荣的宋元文化课后习题答案

查字典历史网 2017-04-13

1 繁荣的宋元文化每课一得答案

最佳答案:

　　提示：通过阅读，了解我国源远流长的戏曲艺术情况。

　　我国戏曲艺术至今有八百多年的历史，古代的巫祭和原始宗教歌舞是它最初的源头。唐以前的戏曲有两种渊源，一是俳优演出，一是歌舞演出。前者在唐代发展为“参军戏”（类似于今天的相声）。到宋代，参军戏演变为杂剧。

　　南宋温州地区流行“南戏”，在宋代杂剧和“南戏”的基础上产生了元杂剧。在元末明初，南戏成为主流，在发展中形成海盐、弋阳、余姚、昆山四大声腔系统。昆山腔即昆曲。1790年，三庆、四喜、和春、春台四大徽班进京，后与进京的湖北汉调结合，产生了京剧。

2 繁荣的宋元文化材料阅读答案

最佳答案:

　　提示：元统一以后，城市经济繁荣，城市人口高度集中，市民阶层进一步扩大，作为直接反映生活的戏剧形式元杂剧，适应了他们日益增长的文化需求。

3 繁荣的宋元文化自我测评答案

最佳答案:

　　提示：相同点：都是我国历史上重要的历史文献，都保存了大量的史实。

　　不同点：①编写时代不同：《史记》编写于西汉；《资治通鉴》编写于北宋。②体例不同：《史记》是一部纪传体通史；《资治通鉴》是一部编年体通史。③所记内容起止点不同：《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史；《资治通鉴》叙述了从战国时期的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。

相关历史视频: 部编版初中历史七下《第14课明朝的统治》湖北王旦; 部编版初中历史七下《第19课清朝前期社会经济的发展》广东鄢嫣; 部编版初中历史七下《第8课金与南宋的对峙》湖北刘蓉; 部编版初中历史七下《第22课活动课：中国传统节日的起源》辽宁曹阳; 部编版初中历史七下《第16课明朝的科技、建筑与文学》四川饶坤梦; 部编版初中历史七下《第8课金与南宋的对峙》河南户佩圆; 部编版初中历史七下《第6课北宋的政治》湖南唐柳洁; 部编版初中历史七下《第16课明朝的科技、建筑与文学》黑龙江王晶博; 部编版初中历史七下《第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》四川陈霞; 部编版初中历史七下《第12课宋元时期的都市和文化》辽宁戴路航