以下是查字典历史网为您推荐的 九年级历史上册复习提纲(华师大版)，希望本篇文章对您学习有所帮助。

九年级历史上册复习提纲(华师大版)

第一单元 人类起源与上古文明

第1课： 史前时期的人类 南方古猿 生活在非洲的南方古猿是今天已知人类最早的直系祖先，属于正在形成中的人 距今约440万年前形成

爪哇直立人化石 最早发现的猿人化石 印度尼西亚境内发现

主要人种 世界三大人种：黄种、白种和黑种 是受到不同地区自然地理环境影响

氏族社会 随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。

母系氏族 妇女在社会中占主导地位，血缘关系和财产继承按母系计算。

子女知其母而不知其父。

父系氏族 由于生产力的发展，男子开始在经济中占主导地位，支配社会。

血缘关系和财产继承按父系确认，子女留在男性一方氏族内，既知其母又知其父。

第2课：大河

流域的上古文明

人类文明的摇篮 从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的上古文明：埃及、两河流域、印度和中国;然后出现了国家，进入了奴隶社会。

金字塔古埃及文明的标志 地点：尼罗河流域;

公元前3100年出现奴隶制国家。

功能：古埃及国王的陵墓，是权力的象征 (识图P10-11)

《汉谟拉比法典》古巴比伦文明的标志 地点：西亚两河流域，(底格里斯河和幼发拉底河)。

出现国家：公元前3000年左右

制定者：古巴比伦国王汉谟拉比;

目的：为了维护私有制和社会秩序;

地位：是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。(识图P12)

种姓制度古印度文明的标志 地点：印度河流域、恒河流域。古代雅利安人进入印度后逐渐形成等级制度。

公元前1000年开始出现国家。

分四个等级：

1婆罗门(祭司掌握神权);

2刹帝利(国王、武士、官吏把持国家军政大权);

3吠舍(农民、牧民、手工业者、商人;主要从事农、牧业和商业

4首陀罗(被征服的土著居民、奴隶;主要从事手工业、农业和渔猎业)。

特点：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。

▽第一二等级属于统治阶级，第三四等级属于被统治阶级。

种姓制度的实质古代印度的社会等级制度。

古代中国的分封制(前2070年) 在世界历史地图上(P9)标出包括中国在内的世界古代主要文明的地理位置，

了解它们的形成与自然地理环境之间的关系

亚非文明以大河流域为中心、 西方文明以海洋为中心。

第3课 希腊罗马的上古文明(西方文明发源于海洋)

古希腊文明

(西方文明之源) 起 始 爱琴文明(公元前2000年前12世纪，以克里特岛、迈锡尼为中心

城邦时期

(公元前8前6世纪) 斯巴达崇尚武力

雅 典

民主政治 全盛时期 伯里克利时代(前443前429年)

核 心 广大公民直接参与

机 构 公民大会

局 限 性 仅限于成年男性公民

深远影响 西方近代民主政治制度之源

古罗马文明

(为西方文明形成奠定基础) 发展 屋大维 395年分裂 西罗马帝国(476年灭亡)

罗马城邦罗马共和国罗马帝国 (标志西欧奴隶制和上古历史终结)

前509年 前30年开始 东罗马帝国(1453年灭亡)

立国基础 军事扩张布匿战争(罗马北非的迦太基)

全 盛 公元2世纪初，成为地跨欧、亚、非三洲得到环地中海大帝国。

第二单元 中古亚欧文明

第5课 中古时代的东亚和西亚

1、东亚日本大化改新：

646年元月，孝德天皇颁布诏书，参照中国隋唐制度进行改革。

目的：为缓解社会危机，摆脱困境。

内容：①政治上：建立以天皇为中心的中央集权制的国家体制，废除官职世袭的陋习，以才选官;②经济上：改革日本的土地。赋税和徭役制度。

性质和意义：大化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，使日本由奴隶社会过渡到封建社会，确立了封建制度，也是日本文明形成的标志。

启示：①要能正视自身落后情况，认真学习外国先进文化，积极改革创新，与时俱进;②要坚持改革开放的政策不动摇，只有这样才能富国强民;③学习先进，报效祖国，有爱国之心。

2、西亚阿拉伯帝国

7世纪初，阿拉伯半岛基本统一，8世纪中叶建立了地跨亚、非、欧的阿拉伯大帝国，首都巴格达，1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，帝国灭亡。

世界三大宗教简表

教 派 起源地 创立时间 创始人 经 典 教 义

佛 教 印度 公元前6世纪 释迦牟尼 《三藏经》 倡导众生平等，反对种族界限;

基督教 巴勒斯坦 1世纪上半叶 耶 稣 《圣经》 早期：主张在上帝面前人人平等，鼓吹正义必胜;

后期：强调逆来顺受、精神忏悔、希冀来世

伊斯兰教 阿拉伯半岛 7世纪初 穆罕默德 《古兰经》 信仰真主安拉

●1054年，基督教分裂为天主教和东正教。

▼注意三大宗教的传播路线。