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浅谈历史教学中多种图示法的运用
2016-01-26
《历史与社会》课因数字而精彩
历史课也可以鲜活起来
科学发展观与社会责任会计体系建设
孔子荀子和韩非思维模式共同特征探讨
对历史学的社会适应问题探析
论走出中学历史课堂管理工作的误区
分析中学历史图示法投影教学
基于历史教学中培养学生思维能力探略
论素质教育在历史教学中
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2019年北京中考历史卷真题解析6
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高晓艳《中考历史文字型材料题答题技巧》微课——部编版历史中考复习九中大同校区2019.5.27
一代伟大的探险家张骞
揭秘, 历史上那些政治童谣背后的真实性
万国来朝图
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