1 “和同为一家”每课一得答案
最佳答案:
提示:通过阅读,了解什么是庙号、什么是谥号以及它们的演变。某某祖、某某宗等都是古代帝王死后所加的一种名号,也叫庙号。这一做法始于殷商,以后历代沿袭,帝王死后均有庙号。“唐明皇”是唐玄宗的谥号。谥号是在帝王、贵族等死后,后人根据其生前事迹追加的名号。追加谥号有专门的谥法。开始只是一字谥,唐宋以后谥号字数逐渐增多,如唐玄宗谥号为“至道大圣大明孝皇帝”,“唐明皇”是对其七字谥号的简称。
2 “和同为一家”材料阅读答案
最佳答案:
提示:影响:唐太宗接受了魏征的观点,对少数民族采取了安抚的民族政策,赢得了少数民族的拥戴。不同:前者用武力征服,强迫少数民族归附;后者强调“文治”,用先进的文化、道德教化和开明的政策来吸引少数民族归附。
3 “和同为一家”自我测评答案
最佳答案:
提示:
1、“可汗”原为我国古代西北各部对君主的称号,在唐朝开明政策的感召下,西北各部首领拥载唐太宗为他们共同的君主,尊称他为“天可汗”。
2、①文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础。②文成公主入藏时带去许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍,大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。文成公主是一位为增进汉藏两族友好团结伟大事业而作出突出贡献的优秀女性,她赢得了汉藏两族人民的尊敬。
人教版七年级上册历史与社会第三单元第三课第二课时水上都市作业本答案
人教版七年级上册历史与社会第一单元第二课第二课时城市聚落作业本答案
人教版七年级下册历史知识与能力训练第三单元第15课答案
北师大版七年级下册历史课本第三单元第23课从郑和下西洋到闭关锁国课后习题答案
岳麓版历史新编基础训练七年级下册第五单元第5课唐代的中外交往答案
岳麓版历史新编基础训练七年级下册第七单元第19课抗击西方殖民者入侵答案
北师大版七年级下册历史课本第一单元第5课“和同为一家”课后习题答案
人教版七年级下册历史第10课经济重心的南移南方新课堂答案
华师大版历史新编基础训练七年级下册第四单元第22课科学技术(下)答案
人教版七年级下册历史第17课君主集权的强化课时练答案
人教版七年级上册历史第11课“伐无道,诛暴秦”知识与能力训练答案
华师大版历史新编基础训练七年级下册期中综合测试答案
人教版七年级下册历史第7课辉煌的隋唐文化(一)南方新课堂答案
人教版七年级下册历史知识与能力训练第三单元第15课答案
川教版八年级下册历史第三学习主题第10课世界经济的奇迹长江作业本答案
人教版八年级下册历史知识与能力训练第二单元第7课答案
人教版九年级下册历史知识与能力训练第五单元第11课答案
人教版九年级上册历史第七单元第21课第一次世界大战新课程自主学习与测评答案
人教版九年级下册历史阶段检测卷(四)课时练答案
人教版七年级上册历史与社会第一单元第二课第二课时城市聚落作业本答案
北师大版历史九上《避免革命的改革》word教案(3)
北师大版历史九下第9课《小小军事指挥官――模拟二战经典战例》word教案
北师大版九上第13课《工业革命带给人类的》word教学设计
北师大版九上第16课《武士领导的社会变革》word教案
北师大版历史九上《开辟新时代的“宣言”》word教案(2)
北师大版九上第17课《电气时代的来临》word教学设计
北师大版历史九上第一单元《跨入近代社会的门槛》word学案
北师大版历史九下第四课《“大危机”与“新政”》word教案
北师大版九上第14课《避免革命的改革》word教案
北师大版历史九上第一单元《跨入近代社会的门槛》word复习教案
不限 |
历史教案 |
历史课件 |
历史试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |